為豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的面試心理素質(zhì)，提升學(xué)生自信心，幫助學(xué)生勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力，學(xué)校舉辦了第二屆技能節(jié)---面試技能大賽，比賽分為初賽跟決賽，旨在給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的舞臺(tái)。

本次面試技能大賽初賽以面試禁忌、面試技巧、面試禮儀為主題，每位選手提前選擇主題，進(jìn)行限時(shí)2分鐘的主題演講。評(píng)委們依據(jù)選手演講的語(yǔ)言清晰性、表達(dá)邏輯性、表達(dá)流暢性、演講感染力、演講禮儀五個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng)。

從初賽到?jīng)Q賽，共有20名學(xué)生脫穎而出，5月18日的決賽過程中，通過綜合考核進(jìn)行評(píng)比：“面試技能”主題思維導(dǎo)圖、自我介紹和面試情境答辯。各位選手精心設(shè)計(jì)的“面試技能”主題思維導(dǎo)圖，折射出選手的思維邏輯能力、面試知識(shí)儲(chǔ)備、總結(jié)提煉概括能力，也體現(xiàn)出選手們對(duì)面試技能的知識(shí)掌握的全面性，有助于他們?cè)诿嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)更好地展示自己。

決賽現(xiàn)場(chǎng)選手通過自我介紹展現(xiàn)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)感知能力以及現(xiàn)場(chǎng)把控能力，自我介紹是向評(píng)委展示自我的重要方式，自我介紹的精彩與否，直接關(guān)系到評(píng)委對(duì)選手的第一印象。決賽選手自我介紹的過程中，不僅語(yǔ)調(diào)平緩、態(tài)度溫和，而且言行舉止得體，舞臺(tái)表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

在面試情境答辯環(huán)節(jié)，決賽選手從“面試情境題庫(kù)”中隨機(jī)抽取一題進(jìn)行答辯，思考限時(shí)1分鐘，答辯限時(shí)3分鐘。情境答辯環(huán)節(jié)考驗(yàn)選手的語(yǔ)言表達(dá)能力、思辨能力、臨時(shí)應(yīng)變能力等，選手們?cè)诰o張的氛圍中，沉著冷靜地進(jìn)行情境答辯，將自己的最優(yōu)解決辦法一一呈現(xiàn)。     

 評(píng)委們從語(yǔ)言表達(dá)、面試禮儀、面試心理素質(zhì)等多方面來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，共決出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。在點(diǎn)評(píng)期間評(píng)委們從不同視角幫助選手們梳理面試技巧、完善面試要領(lǐng)，積累面試經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)們能夠充分利用新時(shí)代發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源，不斷拓展自我視野，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化心理素質(zhì)。最后寄語(yǔ)同學(xué)們要增強(qiáng)自信，樹立遠(yuǎn)大理想信念，通過不斷奮斗創(chuàng)造人生精彩！

本次活動(dòng)帶給同學(xué)們的不僅是模擬面試的知識(shí)和技巧，也為同學(xué)們?nèi)蘸髮?shí)習(xí)、工作的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)提供了幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于端正實(shí)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)實(shí)習(xí)本領(lǐng)具有重要的帶動(dòng)提升作用。